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음성, 취약성 및 Caravaggio: 무대 슬롯 꽁 머니 교육에 대한 Birthe Piontek

01 스튜디오 세션 094
이미지 제공: PHOT 304 슬롯 꽁 머니.
Carvaggio 그림을 기반으로 한 이미지는 카메라를 위한 무대 수업 수업 중 두 그룹 중 하나가 제작한 이미지입니다.
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작성: Perrin Grauer

게시일| 업데이트됨

예술가이자 ECU 교직원은 의미를 창출하고 메시지를 전달하는 카메라의 잠재력을 공개하여 슬롯 꽁 머니들에게 힘을 실어주는 것을 목표로 합니다.

카메라는 현대 생활에서 피할 수 없는 부분입니다. 요즘에는 거의 모든 기기에서 이미지를 캡처하여 전 세계에 방송할 수 있습니다.

많은 사람들에게 이미지 만들기에 대한 이러한 캐주얼한 접근 방식은 제2의 천성입니다.수십억의 이미지가 즉시 생성되어 매일 전 세계로 전송됩니다.

그 관행과 병행하여 또 다른 전통이 이어집니다. 문학, 시, 영화, 회화, 조각은 물론 대중문화의 영향을 명상하기 위해 렌즈를 사용하는 것; 슬롯 꽁 머니을 단순히 자신의 존재를 인정하는 것이 아니라 스토리텔링을 통해 그 존재의 조건에 대해 질문하는 기회로 보는 전통입니다.

이 전통은 Emily Carr 대학 슬롯 꽁 머니 과정의 초점입니다.카메라를 위해 준비됨, 조교수가 강의함슬롯 꽁 머니 Piontek. 그리고 그녀의 슬롯 꽁 머니들이 만들어낸 작품은 정말 대단합니다.

"슬롯 꽁 머니은 세상을 바라보고 이미지를 포착하는 데 있어 여전히 다큐멘터리, 색인에 뿌리를 두고 있습니다"라고 Birthe는 말합니다. "그건 50%에 불과합니다. 나머지 50%는생성이미지; 슬롯 꽁 머니으로 이야기를 전합니다. 화가가 그림을 생각하는 방식으로 그것을 생각합니다.”

딜라니 소망 제프 헨첼
슬롯 꽁 머니: Delaney Soumang 및 Jeff Henschel

Birthe는 학생들에게 무대 슬롯 꽁 머니의 역사를 소개합니다. 그리고 그들에게 성경의 주제, 동기, 실천을 살펴보게 합니다. 전통의 주인. 수업시간에 그림에 관해 많은 이야기를 나누었다고 그녀는 덧붙였습니다. 두 매체의 역사와 목적을 비교함으로써, 학생들은 슬롯 꽁 머니이 "슬롯 꽁 머니과 동일한 권위를 가지고 있음을 보여줍니다. 그림.”

예를 들어, 전체 학급은 16세기 이탈리아 화가를 공부하는 데 전념합니다.미켈란젤로 메리시 다 카라바조, 그는 "테네브리즘(tenebrism)" 또는 "극적 조명"을 사용한 것으로 알려져 있습니다. 명암대비 기법의 특히 강력한 스타일, 이는 빛과 그림자 사이에 거의 격렬한 대비를 만들어냅니다.

슬롯 꽁 머니의 학급은 그룹으로 나뉘어 Caravaggio의 그림 중 하나를 재현하는 임무를 맡습니다.

이를 통해 슬롯 꽁 머니들은 조명뿐만 아니라 조명 방법에 대해서도 배웁니다. 조명은 인물의 표현력에 영향을 주고, 인물과 배경의 관계.

기타 연습에는 기억에 남는 순간을 한 번에 포착하는 것이 포함됩니다. 무대 이미지 - 영화의 전통을 활용하는 기술 “평범한 드라마를” 그림으로 번역하다 소품, 위치, 조명 및 모델. 슬롯 꽁 머니들도 도전한다. 초현실주의 작가 폴 누제(Paul Nougé)의 작품 중에서 시를 선택하세요. 텍스트를 시각화하세요.

“완전히 무료입니다. 하지만 실제로는 소품의 사용, 분위기를 조성하는 색상, 문학과 꿈과 관찰된 순간, 그리고 그것이 어떻게 꿈으로 바뀔 수 있는지 이미지입니다.”라고 슬롯 꽁 머니는 말합니다.

“카메라 앞에서 예술가가 되는 것과 카메라 앞에서 사람이 되는 것은 매우 다릅니다."

슬롯 꽁 머니 Piontek

그러나 이번 학기는 깊은 곳을 들여다보는 데 완전히 소비되지는 않습니다. 과거. 방 안의 코끼리도 인정해야 한다고 슬롯 꽁 머니는 말합니다.

"분명히 Jeff Wall이 이 수업에 나타나야 합니다"라고 그녀는 말합니다. "어쩔 수 없군요! 그는 큰 성과를 거두었습니다."

그러나 슬롯 꽁 머니는 순전히 형식적인 분석을 피한다고 말했습니다. 대신, 그녀는 학생들에게 그의 기술과 영향, 그리고 그가 어떻게 처음에 그의 아이디어를 생각해 냈습니다.

"나는 그를 인간화하고 싶습니다. 그는 같은 일로 어려움을 겪고 있습니다. 학생들은 그렇습니다.”라고 그녀는 말합니다. "그들은 같은 전통을 따르고 있습니다. 그들은 합류하고 있습니다. 이 대화. Jeff Wall은 확실히 [ 1980년대 슬롯 꽁 머니에 혁명을 일으켰습니다]. 그는 길을 닦았습니다. 그러나 학생들도 이와 같은 전통에 대해 대화하고 있습니다. 우려됩니다.”

Jeff Wall의 이야기와 그의 과정을 통해 그는 코끼리라기보다 영감을 더 많이 받게 됩니다.

마리자 카나빈 플로라 소
슬롯 꽁 머니: Marija Kanavin 및 Flora So

마지막으로 슬롯 꽁 머니들은 카메라 앞으로 직접 나서야 합니다.

“이 전략은 실제로 개념과 성능으로 거슬러 올라갑니다. 60년대 이후 아티스트들 — 메시지를 담고 몸을 도구로 사용 이를 실현할 차량입니다.” 슬롯 꽁 머니는 다음과 같은 아티스트를 가리키며 말합니다.레베카 벨모어 , 아드리안 파이퍼, 메릴 맥마스터캐리 매 윔스.

학기가 거의 끝나갈 무렵, 학생들은 작업을 하게 됩니다. 슬롯 꽁 머니 촬영의 기술적 측면에 대한 지식. 이 그녀는 친숙함이 아이들이 실험, 놀이, 그리고 자신의 취약점에 직면했을 때.

“카메라 앞에서 예술가가 되는 것과 카메라 앞에서 예술가가 되는 것은 매우 다릅니다. 카메라 앞에 있는 사람이죠.”라고 슬롯 꽁 머니는 말합니다. “셀카는 취약하지 않습니다. 카메라를 삼각대에 올려놓는 것과 달리, 카메라를 들고 무슨 말을 할지, 어떻게 갈지 생각해보세요. 그것을 말하고 의미를 창출하는 방법 — 갑자기 당신은 불편한 장소, 매우 취약한 장소에 들어가고 있습니다.

“이상적인 세상에서 나는 그들을 그들이 느끼는 공간으로 데려가고 싶습니다. 카메라 앞에서는 불편하지만 그렇게 함으로써 자신의 목소리.”

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이미지 제공: PHOT 304 슬롯 꽁 머니
Carvaggio 그림을 기반으로 한 이미지는 카메라를 위한 무대 작업 수업 중 두 그룹 중 하나가 제작한 이미지입니다.