EDI 가을 지투지벳 시리즈: Tara Wren과 함께하는 상상, 상상, 상상 불가능
EDI 가을 지투지벳 시리즈의 첫 번째 지투지벳에 오신 것을 환영합니다! 이 시리즈에서는 예술 및 디자인 커뮤니티가 EDI의 과제를 어떻게 해결할 수 있는지 살펴보겠습니다. 첫 번째 워크숍에서는 대학이 진정 누구를 위해 만들어졌는지 생각해 보도록 초대합니다.
형평성, 다양성 및 포용성 이니셔티브는 오랫동안 구조적 소외에 맞서기 위해 노력해 왔으며, 최근 비판에서는 특히 고등 교육 분야에서 제도적 목표와 실제 영향 간의 격차를 강조했습니다. 이번 학기의 지투지벳 시리즈를 통해 우리는 예술 및 디자인 커뮤니티가 참여적이고 협력적인 방법과 실천을 통해 어떻게 문제를 해결하고 보다 의미 있고 영향력 있는 EDI 작업에 기여할 수 있는지 탐구하려고 합니다.
지투지벳 시리즈는 학생, 교직원 및 교직원을 위해 열려 있습니다.
첫 번째 지투지벳의 초청 연사 "지투지벳된, 지투지벳할 수 없는, 지투지벳할 수 없는", 타라 렌입니다.
이전 설치 및 진행 중인 커뮤니티 프로젝트인 The Archive of the Invitation과 에세이 "The Unimagined Student and Frameworks of Sufficiency"를 기반으로 하는 이 워크숍에서는 참가자들이 기관의 구조와 가정에서 대학이 지투지벳하는 학생의 특성을 추론하도록 초대합니다.
소그룹 토론과 시각적 표현을 통해 참가자들은 많은 학생들의 현실과 지투지벳의 학생 사이의 격차를 고려하여 지투지벳하지 못한 학생들을 워크숍 참가자들이 더 쉽게 읽을 수 있도록 만들 것입니다. 이 프로세스는 기존 기관 구조가 어떤 학생에게 가장 적합한지, 즉 대학이 누구를 위해 만들어졌는지 강조합니다.
다음으로, 우리는 지투지벳의 그룹에서 벗어난 학생들, 즉 기관 내에서 배우거나 일하기 위해 추가 작업을 해야 하는 학생들의 특성을 탐구할 것입니다. 마지막으로, 세계 건설 활동은 참가자들이 명시적인 행위, 수정되거나 개방된 구조, 완화된 시스템을 통해 이전에는 지투지벳하지 못했던 학생들에게 어떤 종류의 초대를 할 수 있는지 고려하여 그들이 필요로 하고 원하는 학습을 위한 즐겁고 환영받는 공간을 만들 수 있는지 고려하도록 육성할 것입니다.
이 워크숍은 신경다양성 친화적이고 장애를 중심으로 하며 워크숍의 어느 단계에서든 참가자들로부터 더 환영받는 방법에 대한 피드백을 환영할 것입니다.